|
Im ersten
Schulhalbjahr werden die Kinder auf das Theaterspielen
vorbereitet. Dabei sollen sie lernen, sich in einer anderen Weise
als durch Sprache mitzuteilen. Pantomimische Übungen sollen
dazu dienen, den eigenen Körper zu entdecken und mit emotionaler
Ausdrucksfähigkeit zu spielen.
Haben die Schülerinnen
und Schüler die Grundelemente der Pantomime erlernt, beginnt
parallel dazu der Bereich der Improvisation.
|
|
Im zweiten Halbjahr
befassen sich die Kinder mit einer Geschichte oder einem Text,
der sich zur szenischen Darstellung eignet. Dabei soll beim
Spielen mit Textvorlagen nicht das Auswendiglernen im
Vordergrund stehen, sondern die Schüler und Schülerinnen sollen im
Spiel sich von der Textvorlage lösen können und eigene Ideen
einbringen.
Bilder von den Proben
und Aufführungen liegen im Archiv nach Schuljahren sortiert.
Archiv
|
